دانلود بررسی نمرات یک دانش آموز 10 ص

دانلود بررسی نمرات یک دانش آموز 10 ص دانلود بررسی نمرات یک دانش آموز 10 ص تحقیق بررسی نمرات یک دانش آموز 10 ص مقاله بررسی نمرات یک دانش آموز 10 ص بررسی نمرات یک دانش آموز 10 ص

دسته بندی	آمار
فرمت فایل	zip
حجم فایل	12 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	13

فرمت فایل : ورد 

قسمتی از محتوی فایل

تعداد صفحات : 13 صفحه

بررسی نمرات یک دانش آموز داده ها: 17-11-14-5/11-15-20-1-17-9-18-5/8-5/4-5-9-8-5/12 12-11-5/2-9-6-7-19-17-3-1-5/1-7-19-12-11-7-3-0-14 13-11-18-19 کمترین داده - بیشترین داده = دامنه تغییرات R = 20 - 0 = 20 C =4 فاصله طبقات 20 / 4 = 5طبقه یا دسته جدول توزیع فراوانی: 1-حدود دسته 2-خط و نشان 3-فراوانی مطلق حدود دسته: فاصله بین دو کران بالا و پایین را نشان می دهد.
خط و نشان: میزان فراوانی را با خط نشان می دهد.
فراوانی مطلق:‌ میزان فراوانی را با عدد نشان می دهد.
مراکز دسته: کران بالا به اضافه کران پایین تقسیم بر2را مرکز دسته می گویند.
فراوانی نسبی: فراوانی مطلق بر روی مجموع آنها را فراوانی نسبی می گویند.
درصد نسبی: فراوانی نسبی ضرب در100را درصد نسبی می گویند.
تجمعی درصد نسبی فراوانی نسبی مراکز دسته فراوانی مطلق خط و نشان حدود دسته 7 5/17 40 / 7 2 7 ||||||| 4 - 0 14 5/17 40 / 7 6 7 ||||||| 8 - 4 24 25 40 / 10 10 10 ||||||| 12 - 8 ||| 31 5/17 40 / 7 14 7 ||||||| 16 - 12 40 5/22 40 / 9 18 9 ||||||| 20 - 16 || جمع: 100 40 نمودار ستونی: برای رسم نمودار ستونی حدود دسته روی محورxها و فراوانی مطلق روی محورyها در نظر گرفته می شود.
از کران پایین و بالا ستونی رسم می کنیم تا به فراوانی همان دسته برسیم.
فراوانی مطلق حدود دسته 7 4 - 0 7 8 - 4 10 10 12 - 8 9 7 16 - 12 8 9 20 - 16

دانلود تحقیق آمار نمرات درس ریاضی و فیزیک دبیرستان (به همراه فایل اکسل)

تحقیق آمار نمرات درس ریاضی و فیزیک دبیرستان (به همراه فایل اکسل) جامعه نمرات درس های کلاس های دوم ریاضی فیزیک و دوم تجربی دبیرستان…………

دسته بندی	آمار
فرمت فایل	zip
حجم فایل	40 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	10

نمونه نمرات ریاضی و فیزیک کلاس 201و202 دبیرستان …………..

داده ها:       14 – 20 – 20 - 20 – 17 – 20 – 16 – 20 – 7 = نمرات ریاضی کلاس  201 و202

تعداد داده ها=36

                12 – 17 – 18 – 15 – 14 – 7 – 17 - 17 – 10

                13 – 10 – 10 – 9 – 10 -  13 – 20 – 6 – 8

                20- 18 –  14 - 7 – 6 – 20 – 7 – 13 -   10

        12 – 20 – 20 -17 -14 -17 -17 -  20 -  8 =نمرات فیزیک

کلاس 201و202

تعداد داده ها=36

                10 – 19 – 15 – 12 – 13 – 10 – 18 – 15 -7

                9 – 10 -13 – 12 – 10 – 10 – 12 – 8 – 9

                15 – 16 – 9 – 8 – 7 – 14 – 6 -11 -  11

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم نمرات درس عربی سال دوم دانش آموزان مدرسه حضرت فاطمه را افزایش دهم

اقدام پژوهی چگونه توانستم نمرات درس عربی سال دوم دانش آموزان مدرسه حضرت فاطمه را افزایش دهم اقدام پژوهی چگونه توانستم نمرات درس عربی سال دوم دانش آموزان مدرسه حضرت مرضیه را افزایش دهم

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	48 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	24

فهرست مطالب

چکیده: 1

مقدمه. 2

بیان مساله: 4

توصیف وضعیت موجود: 4

زمینه های پیدایش مساله: 4

اهمیت پژوهش: 13

اهداف تحقیق: 15

تعریف نظری: 16

تعریف عملیاتی: 16

ر وش جمع آوری اطلاعات(شواهد 1 ): 17

چگونگی انجام کار: 17

نتایج حاصل از فرم نظر سنجی(شواهد 2 ): 17

پیشنهادات  و نتیجه گیری. 20

منابع :. 20

چکیده:

درمقاله ایی که پیش رودارید روش های افزایش پیشرفت درس زبان عربی دوم راهنمایی مورد بررسی قرار گرفته است. دراین پژوهش که در مدرسه راهنمایی ومقطع دوم راهنمایی در درس عربی صورت گرفته دلایل افت درسی دانش آموزان با استفاده از روش پرسش نامه ومصاحبه بااولیاء مورد بررسی قرار گرفته است . سوالات مطرح شده دراین رابطه -نحوه تدریس معلم. سخت بودن عربی پایه دوم.کم بودن ساعات تدریس درس عربی. عدم انگیزه دانش آموزان واولیاء ایشان جهت فراگیری زبان عربی به عنوان زبان دوم ،عدم تکرار و تمرین در منزل، عدم جایگزینی صحیح در برنامه هفتگی استفاده بدون برنامه از تلویزیون-کامپیوتروماهواره وعدم پیگیری اولیاء بود.

نتایج حاصل شده عبارت بود از:

• ارتباط نزدیکی بین آموخته های قبلی دانش آموزان با مطالب درس جدید وجود دارد.
• مشارکت دانش آموزان در تدریس های به تعمیق آموخته های اوکمک شایانی    می کند.
• انجام بازی فردی وگروهی کلاس راشاداب وازدلزدگی نسبت به درس عربی     می کاهد.
• عامل تشویق تاثیر محسوسی در بهبود فرآیند یادگیری دارد.
• استفاده از وسایل کمک آموزشی در یادگیری دانش اموزآن نقش مثبت دارد.